月別アーカイブ: 2018年2月

真の問題は「学習者の姿勢が、学習行為に対してアクティブであるか」である。人と話したり、人前に立つことが得意な学習者にとっては、その授業は楽しい時間になるだろう。しかし、それらが苦手、不向きな学習者には、学びどころではない、苦痛な空間であるかもしれない。そういった学習者に対して、歯を食いしばって耐えながら、発表できるようになりなさ